За домаћи задатак имали смо да пажљиво прочитамо причу Баба и креја код куће неколико пута како бисмо самостално излагали научено на сутрашњем часу. После кратког увођења у радњу кроз препричавање, уследила је анализа ликова.
Анализу су радили у „судници“. Подељени у две екипе имали су задатак да сукобе мишљења и одбране свој став. Наравно, све то под будним оком судије из одељења. Прва група је „нападала“ креју назвавши је лажљивицом, а друга група је имала задатак да „одбрани“ њене поступке. Свака чињеница морала је да има доказ кроз делове текста. Мали "адвокати" борбено су бранили своје ставове.
Креја је лагала да би баки било занимљиво и да не буде усамљена док су њени чланови породице далеко. Али, креја није требала да лаже јер лагање није добро, а ни одраз лепог васпитања, већ је могла да се снађе на други начин и учини баки занимљивим зимске усамљеничке дане – тврђење је друге групе. Још мноштво правих доказа пронашли су у тексту и изнели своја запажања на управо тражени начин. Иако је резултат супротстављених страна био изједначен, па је такмичење остало без победника, из овакве „суднице“ смо добили много паметних закључака – особине креје, њено понашање које оправдавамо или не, идејну анализу приче и сл.
На занимљив и креативан начин, користећи нове методе дошли смо до жељеног циља.
RSS Feed
